756人看過
青藍賡續(xù)，薪火相傳；弦歌不輟，匠心筑夢。為充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)骨干人才的“傳幫帶”作用，加強對新員工的專業(yè)技術(shù)對點幫扶，促進青年員工成長成才，蜀道高速集團所屬公司精心組織開展“導(dǎo)師帶徒”活動。當(dāng)前，“導(dǎo)師帶徒”活動正在如火如荼地進行，跟隨師父學(xué)習(xí)的徒弟們也收獲頗豐。
瀘渝瀘永公司
導(dǎo)師：程炎杰（綜合辦公室（群團辦公室）主任、團委書記、第一黨支部書記）
徒弟：江雪（綜合辦公室（群團辦公室）文秘公文管理，群團干事）
去年8月入職瀘渝瀘永公司，有幸參加了公司組織的“導(dǎo)師帶徒”活動。“導(dǎo)師帶徒”活動開展以來，我獲益匪淺，導(dǎo)師程炎杰豐富的業(yè)務(wù)知識和技巧，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作狀態(tài)以及克勤克儉、親切隨和的生活態(tài)度，讓我在業(yè)務(wù)能力和為人處世等方面都有很大提高和明顯成效。在工作的過程中我也意識到自身還存在許多不足，未來還需要多向?qū)熑〗?jīng)學(xué)習(xí)。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。這段時間是我人生道路上的珍貴財富，在未來面對各項工作任務(wù)時，我將時刻謹記導(dǎo)師的諄諄教誨和言傳身教，不斷努力，追求進步，將所學(xué)到的知識和技能運用到實踐中去，找平差距、挑起摸高，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展。
導(dǎo)師：朱振興（運營管理部，機電維護隊班長）
徒弟：周子玉（運營管理部，機電維護隊隊員）
作為一名初入職場的新員工，在剛進入瀘渝瀘永公司時，我有些迷茫，公司根據(jù)我們個人實際情況開展“師帶徒”活動。我的師父是一名高速公路機電系統(tǒng)運維“技術(shù)達人”，他結(jié)合我在校所學(xué)的理論知識，為我量身制定學(xué)習(xí)計劃，耐心傳授運維知識、工作方法，使我快速掌握設(shè)備原理和運維技巧。下一步，我將堅持勤學(xué)苦練、踏實肯干的學(xué)習(xí)態(tài)度，快速跟上“隊伍”的節(jié)奏，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻綿薄之力。
敘古敘威川黔公司
導(dǎo)師：潘昱行（副總經(jīng)理）
徒弟：呂天洋（工程管理部，檔案及資料管理）
“導(dǎo)師帶徒”活動的開展，有助于剛走出校門的我盡快完成角色的轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)新的工作崗位，并將自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐當(dāng)中。目前，我在工程管理部工作，于我而言是一個全新的開始。師父開導(dǎo)我要學(xué)會適應(yīng)、要有不斷學(xué)習(xí)的能力，以工作為導(dǎo)向不斷提升自身的綜合素質(zhì)能力。在師父的帶領(lǐng)下，我對高速公路建設(shè)的各個環(huán)節(jié)和流程有了更深刻地認識，熟悉了古金高速公路各參建單位及其責(zé)任板塊，這使我能夠更順利地開展工作。“樹不修不成材，玉不琢不成器”，未來我將繼續(xù)虛心求教，不斷學(xué)習(xí)，在師父的指導(dǎo)下提高綜合能力。感恩師父對我的幫助和教導(dǎo)，初出茅廬，邁入職場，師父的智慧和經(jīng)驗如同春風(fēng)化雨，為我點亮了前行的道路。
導(dǎo)師：熊雪飛（黨委副書記、副總經(jīng)理）
徒弟：唐小雁（綜合辦公室（群團辦公室），團委宣傳干事）
作為一名剛畢業(yè)不久的新員工，從學(xué)校到職場對我而言是一個巨大的蛻變，感謝“導(dǎo)師帶徒”的活動幫助我快速提高綜合素質(zhì)，更好地勝任本職工作。感謝我的導(dǎo)師的悉心呵護和耐心指導(dǎo)，在生活上，讓我可以快速融入公司的大家庭中。在工作上，導(dǎo)師面對工作嚴謹?shù)膽B(tài)度和無畏困難的精神成為我工作上的啟明燈。綜合辦公室（群團辦公室）的工作內(nèi)容起初于我而言是充滿了陌生和挑戰(zhàn)，但在導(dǎo)師的耐心開導(dǎo)和指點下我慢慢地可以上手更多的工作、較為冷靜地處理面對各種問題。導(dǎo)師不僅僅是我工作上的“引路人”，也是我人生路上的“點燈人”。
西香公司
導(dǎo)師：田川（瀘沽湖代表處副處長）
徒弟：羅揚（瀘沽湖代表處職員）
自“師帶徒”活動開展以來，在公司過程管控、師父親身帶教、自身積極汲取下，我切身感受到心態(tài)愈發(fā)沉穩(wěn)、眼界更加開闊、能力日趨增強。心態(tài)方面，我經(jīng)常與師父談心談話，積極調(diào)整心態(tài)，遇緊急、突發(fā)事件，在師父的悉心指導(dǎo)下我能逐漸沉著冷靜分析、有條不紊處置。眼界方面，我積極與師父交流問題看法，作為基層代表處一員，面對形形色色的人員、事務(wù)，我逐漸學(xué)會分清主次、化繁為簡，緊抓主要矛盾和關(guān)鍵節(jié)點，從整體上把控事務(wù)的進展。能力方面，按照共同制定的培養(yǎng)計劃，我堅持下沉項目一線工點駐點學(xué)習(xí)管理，依托特大橋、特長隧道的施工現(xiàn)場，認真記錄每一個施工環(huán)節(jié)中投入的機械設(shè)備、人員、材料、工藝等信息，積極向現(xiàn)場人員請教學(xué)習(xí)，掌握施工技術(shù)要點、了解項目管理流程，不斷充實自身基礎(chǔ)能力，逐步形成一套屬于自己的工作方式體系。
導(dǎo)師：李斌（木里代表處副處長）
徒弟：楊松（木里代表處職員）
參加了公司組織的“導(dǎo)師帶徒”活動后，我得到了來自公司和師父的大力幫助與支持。代表處首先安排我到班組去現(xiàn)場學(xué)習(xí)實際隧道施工過程、施工工藝，同時也參與相關(guān)方案評審工作，了解材料準備、人員安排、技術(shù)要求、機具配備、關(guān)鍵工序控制等，讓我對規(guī)范有更深層次了解，并與現(xiàn)場實際相結(jié)合融會貫通，這為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這段時間和師父的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能獨立完成部分代表處及公司交辦的任務(wù)。從最初的畏首畏腳到此刻能夠自信和監(jiān)理與項目管理人員洽談，大膽表述自己的觀點，這都離不開公司的培養(yǎng)、師父的教導(dǎo)。
“導(dǎo)師帶徒”活動是蜀道高速集團一項系統(tǒng)的、長期的人才培養(yǎng)工作。通過“傳幫帶”的方式，不僅能激勵新員工勤學(xué)善用，形成新老員工互幫互學(xué)、取長補短、教學(xué)相長的良好氛圍，真正實現(xiàn)“傳”出經(jīng)驗、“幫”出人才、“帶”出文化的良好效應(yīng)，還能讓新員工感受到大家庭的關(guān)懷與歸屬感。未來，蜀道高速集團將繼續(xù)優(yōu)化完善“導(dǎo)師帶徒”機制，持續(xù)推動人才隊伍年輕化建設(shè)，筑好人才蓄水池，增強發(fā)展“源動力”，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
